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991.
数学教学中创新意识、创新能力的培养是极其重要的。函数思想的渗透与应用在初中阶段是薄弱的。这一点又恰恰是培养学生创新思维意识的很好契机。在数学教学中,教师要积极探索,不断提供学生探究的素材,给学生正确的引导,达到培养学生创新思维能力的目的。 相似文献
992.
进入21世纪以来,社会对复合型人才的培养提出了新的要求。培养高素质复合型人才需要转变思想观念,准确把握人才培养规格;协调知识、能力、素质三者关系;改革课程结构、教学方法;加强教材建设。本文以公安边防部队广州某指挥学校外语教研室两次外出调研为出发点,深刻剖析了目前该类初级边防指挥学校外语教学上存在的问题,并结合兄弟院校、友邻单位一线工作经验,尝试提出了一系列教学改革建议和对策,以期对本学科教学改革有所帮助。 相似文献
993.
兴趣是最好的老师。培养孩子说话、写话能力,要善于开发资源,从模仿到创新,在循序牵引中让学生体验写话乐趣,培养写话兴趣。本文对培养小学生说话、写话兴趣总结了几点方法。 相似文献
994.
社会在进步,人的思维方式在变化,但教学模式却仍传统。传统,在早期可能是优秀的,而在后来或者将来也许成为了一种诟病、一种羁绊。成功的教育是一门艺术,反之,则是一首催眠曲。当教育者不能将学生都变得优秀,当制度不能保障所有孩子的安全,那肯定是出了问题、产生了误区。 相似文献
995.
近年来,研究性教学在高校教学中处于实践摸索阶段。为适应新时期高等教育对培养创新型人才的要求．广大教师积极探索在教学过程中加入研究性因素．改变课堂上老师讲学生听的传统教学模式,发挥学生课堂的学习主体、教师的主导作用,从而使研究性教学充分调动学生学习的积极性,激励学生的学习热情,培养符合时代特征的创新型人才． 相似文献
996.
美国当代著名的人本主义心理学家卡尔.罗杰斯结合来访者中心疗法提出了以学生为中心的学习观,认为人类生来就有学习的潜能,学习是有意义的心理过程,并且重视学习中情感的作用。他主张建立良好的师生关系和创造适宜的学习心理氛围,这对成人教育培训有深刻的启示。 相似文献
997.
998.
高职英语专业课程体系中,实训是非常重要的一个部分,但是在实训教学实践中存在一些问题。本文将结合建构主义理论对这些问题进行分析并提出解决办法。 相似文献
999.
本文在文献研究的基础上,结合调研情况,对包头市中小学教师教育技术培训的目标、现状进行分析和总结,发现问题并探寻解决的策略,以期对我国的中小学教师教育技术培训有所启示和借鉴。 相似文献
1000.
陶行知先生曾以＂鸡吃米＂的演示来阐述教与学的关系,告诫我们要正确处理教与学的关系,给学生以宽松的环境,让其自主、主动地去寻找知识（＂米＂）、获取知识,而不能把知识强加于人。 相似文献